2009年10月21日星期三

散文语言有什么特别之处?


阅读梁文福的
《我其实是在和时光恋爱》,注意作者怎么描写“时光”。

细读以下的问题,来理解作者如何用“水”的形象联想时光。

1. 作者如何写“水”的形象?
水会说话;‘水’字是一幅画。

2. “水”告诉了作者什么?
在水沸声中听到时光急性子的脚;水组成的字,仿佛大半嫁给了时光。

3. 作者引用了哪些人“水的形象”?
川端康成、孔子、叶慈(W.B.Yeats)、造字的人

这篇散文语言的特别之处,在于作者不直接写“时光”,而是通过对于“水”细腻的描写,用“水”的形象和画面,以及古往今来中名人对于“水”的看法来带出对于时光的情感。

2009年10月20日星期二

小说的语言美:《永远的蝴蝶》和《雨伞》


观看《永远的蝴蝶》 动画视频:http://www.flash8.net/flash/13373.shtml

抒情与叙事美
《永远的蝴蝶》《雨伞》:
直白的叙述方式和细节描写抒发感情

绘画美
《永远的蝴蝶》:*充满色彩的绘画*

雨……
象征眼泪
命运的转变;悲剧即将发生
渲染凄凉的气氛

《雨伞》:*陈旧泛黄的照片*
雨……
渲染着浪漫的气氛

雨伞……
代表着稍纵即逝的甜蜜时刻
象征由少年到大人的转折

照片……
为画面留下永恒的回忆

修辞美
《永远的蝴蝶》:
比喻手法;把樱子比喻成一只夜晚的蝴蝶,呈现出凄美的画面

破格、独创性的美
《雨伞》:
含蓄的翻译语言带出男女主角的羞涩。

2009年10月19日星期一

意象说些什么——《雨声说些什么》、《伞内、伞外》


(余光中先生朗诵《雨声说些什么》)


(《伞内。伞外》作家——淡莹女士)


听一听……

《伞内、伞外》:

《雨声说些什么》:


先问问自己再阅读作品:

一、 两首诗有哪些意象?
二、 诗中出现“拟人化”、“物化”的意象,它们分别给你什么感觉?

或许诗最能用意象描写心情?

《雨声说些什么》里接踵描绘种种雨景里的物,而“雨物”接二连三的问语好比雨声的缱绻不去,也问出了灯下人、诗人还有读者你的心情。

或许只有诗能如此突出意象?

《伞内。伞外》的“晴天”、“春”能在伞内被撑起;“我”能被“摺起”;一抹霞色(那羞红)能飞起染红落日——意象的玩法无穷。